LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION. La educación del siglo XXI plantea una doble exigencia que puede parecer casi contradictoria: Debe transmitir un gran volumen de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos y hallar y definir orientaciones que permitan conservar el rumbo en proyectos de desarrollo individuales y colectivos. Debe proporcionar cartas náuticas y la brújula para poder navegar en un mundo complejo y en constante agitación. La educación por lo tanto debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que a lo largo de la vida de cada persona se convertirán en los cuatro pilares del conocimiento. Aprender a conocer: Aprender a aprender para aprovechar las enormes posibilidades que ofrece la educación. Aprender a hacer: Aprender competencias que capaciten al individuo para hacer frente a un gran número de situaciones y a trabajar en equipo. Aprender a vivir: Desarrollar la comprensión del otro y las formas de interdependencia, realizar proyectos comunes y prepararse para tratar conflictos, respetando el pluralismo. Aprender a ser: Lograr que florezca la propia personalidad y se esté en condiciones de obrar con autonomía, de juicio y de responsabilidad personal.
2 comentarios:
LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION.
La educación del siglo XXI plantea una doble exigencia que puede parecer casi contradictoria: Debe transmitir un gran volumen de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos y hallar y definir orientaciones que permitan conservar el rumbo en proyectos de desarrollo individuales y colectivos. Debe proporcionar cartas náuticas y la brújula para poder navegar en un mundo complejo y en constante agitación. La educación por lo tanto debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que a lo largo de la vida de cada persona se convertirán en los cuatro pilares del conocimiento.
Aprender a conocer: Aprender a aprender para aprovechar las enormes posibilidades que ofrece la educación.
Aprender a hacer: Aprender competencias que capaciten al individuo para hacer frente a un gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
Aprender a vivir: Desarrollar la comprensión del otro y las formas de interdependencia, realizar proyectos comunes y prepararse para tratar conflictos, respetando el pluralismo.
Aprender a ser: Lograr que florezca la propia personalidad y se esté en condiciones de obrar con autonomía, de juicio y de responsabilidad personal.
Ruth:
Me da mucho gusto formar parte de esta aventura por las tecnologías, estare siempre dispuesta a compartir con ustedes.
Angélica
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